Tras participar en la Feria internacional de Libro de Antofagasta, ocasión en la que se entregó información a más de 700 personas, en mayo continuó el programa de actividades enmarcadas en el proceso de consulta pública del Reglamento del Sistema de Evaluación e Impacto Ambiental (RSEIA) en
I. Lectura de Acta de la Sesión N° 5 celebrada el 06 de mayo del 2011 en la Sala del Consejo Regional de Iquique
II. Proceso de Refrendar Resoluciones Exentas
Tabla:
1. Visación Acta anterior de fecha 04 de mayo de 2011.
1. Resolver sobre la aprobación de acta de sesión anterior
2. Calificación de proyectos
2.1. DIA “Optimización Spence”, presentado por Minera Spence S.A.
Con una masiva asistencia se dio inicio a la segunda jornada de difusión presencial, programada por el Servicio de Evaluación Ambiental de la Región de Los Lagos, en el marco de la consulta ciudadana sobre en Nuevo Reglamento del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental.
En el marco del proceso de difusión de la Consulta Pública del Nuevo Reglamento del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA), el Servicio de Evaluación Ambiental de la Región de Arica y Parinacota realizó el segundo taller de difusión, dirigido, en esta oportunidad, a la ciudadanía
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PROYECTOS |
El Servicio de Evaluación Ambiental (SEA) Región del Maule, se encuentra desarrollando talleres informativos en el marco del proceso de Consulta Ciudadana del Nuevo Reglamento del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental (RSEIA).
Una intensa agenda para difundir el nuevo reglamento del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental realiza durante el mes de mayo el Servicio de Evaluación Ambiental (SEA) de la Región del Libertador General Bernardo O´Higgins, enfocado en la ciudadanía, consultores, empresarios, municipios
El director regional del Servicio de Evaluación Ambiental de la Región de Los Ríos, Cristián Barrientos, expuso en el Segundo Taller de “Consulta Pública sobre el Nuevo Reglamento del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental”, con el objetivo de dar a conocer los alcances de esta
